DONDERDAG 23 september
Bij het ochtendgloren maakten we met de zesdes een loopje op het terrein van ons verblijf. Goed opgewarmd startten we aan ons ontbijt. Hierna vertrokken we te voet naar Connecterra waar de rangers ons opwachtten om het nationaal park te verkennen. Opgedeeld in groepen onderzochten we verschillende elementen in de natuur. Als echte experts exploreerden we de biodiversiteit. We zochten mooie keien en gingen op zoek naar sporen en bodemdiertjes. We waren geslaagd als Junior Ranger. We genoten er na de rondleiding nog van een picknick in het zonnetje. Toen onze honger gestild was, was er nog wat tijd voor plezier op de speeltuin. Nadien trokken we verder naar Eisden, naar het Mijnwerkersmuseum. Dat herkenden we uit de film ‘Marina’ die we deze week bekeken hebben. In de verschillende kamers kregen we uitleg over hoe de mijnwerkers toen leefden. De inrichting van de kamers, schilderijen, oude attributen… lieten indruk na bij de leerlingen. Terug in ons verblijf maakten we ons klaar voor de bonte avond. Toneeltjes, dansjes, goocheltrucs… onze kinderen hebben duidelijk veel talent. Moe maar voldaan kropen we na een stevig feestje in ons bed. Morgen gaan we nog sporten, maken we onze koffers en dan komen we terug naar huis!
Ook het vijfde leerjaar trok naar de heide om de planten, bomen, mieren te exploreren. Ze kregen er uitleg over het ontstaan en behoud van de heide aan de hand van het verhaal van de boer en de boerin. Enkele kinderen mochten zich verkleden. Dat was heel leuk.
Bij juf Sigrid deden ze opdrachten in een Actionbound met de tablets. Bij juf Griet zochten we blaadjes en bomen. We mochten de bomen ook meten en een afdruk maken van de schors. Bij juf Yaël ontdekten we een mierennest en een mierenstraat en meester Wim gaf meer uitleg over de lagen van het bos en de bodem. We deden een bodemonderzoek.
’s Avonds maakten we ons dan ook klaar voor de bonte avond, net als de zesdes. Gordon en Ingeborg gingen op zoek naar talent voor ‘K2 zoekt K3’. Het werd een heel spannende talentenwedstrijd. Er werd gedanst, gezongen, maar ook moppen getapt en gegoocheld. We sloten af met een geweldig dansfeestje.
Ook het vijfde leerjaar trok naar de heide om de planten, bomen, mieren te exploreren. Ze kregen er uitleg over het ontstaan en behoud van de heide aan de hand van het verhaal van de boer en de boerin. Enkele kinderen mochten zich verkleden. Dat was heel leuk.
Bij juf Sigrid deden ze opdrachten in een Actionbound met de tablets. Bij juf Griet zochten we blaadjes en bomen. We mochten de bomen ook meten en een afdruk maken van de schors. Bij juf Yaël ontdekten we een mierennest en een mierenstraat en meester Wim gaf meer uitleg over de lagen van het bos en de bodem. We deden een bodemonderzoek.
’s Avonds maakten we ons dan ook klaar voor de bonte avond, net als de zesdes. Gordon en Ingeborg gingen op zoek naar talent voor ‘K2 zoekt K3’. Het werd een heel spannende talentenwedstrijd. Er werd gedanst, gezongen, maar ook moppen getapt en gegoocheld. We sloten af met een geweldig dansfeestje.